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30-151 (Gruppen-)Aufgabe: Optionen – Universität Innsbruck

30-151 (Gruppen-)Aufgabe: Optionen

Was Sie wissen müssen

Die Bausteine Aufgabe (HelpCard 30-150) und Gruppenaufgabe (HelpCard 30-160) verfügen über eine Vielzahl an Parametern und lassen sich somit ideal für den jeweiligen Verwendungszweck anpassen. In dieser HelpCard erfahren Sie, wie Sie die einzelnen Funktionen des Tabs Workflow und den daran anknüpfenden Tabs weiter konfigurieren können.

Was Sie tun müssen

Klicken Sie in Ihrem Kurs oben links unter Administration auf Kurseditor und wählen Sie den gewünschten (Gruppen-) Aufgabenbaustein.

 

Tab Layout

Mehr Informationen zum Tab Layout finden Sie in der HelpCard 10-033.

 

Tab Sichtbarkeit und Tab Zugang

Mehr Informationen zum Tab Sichtbarkeit und Tab Zugang finden Sie in der HelpCard 10-030 und HelpCard 10-031.

 

Tab Workflow

Hier bestimmen Sie, welche der folgenden sechs Tabs (Aufgabenstellung, Abgabe, Rückgabe und Feedback, Bewertung, Musterlösung sowie Highscore) Sie verwenden möchten. Die gewählten Tabs werden aktiviert. Detaillierte Informationen zum Tab Workflow finden Sie in den HelpCards 30-150 Aufgabe oder 30-160 Gruppenaufgabe unter Punkt 6. Außerdem können Sie mittels Aufgaben/Musterlösungen verwalten einstellen, ob neben Besitzer:innen auch Betreuer:innen Dokumente hinzufügen und bearbeiten können. Weitere Informationen zu den Rollen Besitzer:in und Betreuer:in finden Sie in der HelpCard 20-030. Klicken Sie nach den vorgenommenen Änderungen auf Speichern.

 

Tab Aufgabenstellung

Wichtig: Damit der Kursbaustein richtig konfiguriert ist, muss hier eine Aufgabe in Form einer Datei hinzugefügt oder direkt erstellt werden.

  • Aufgabe hinzufügen oder erstellen: Sie können eine Aufgabenstellung hochladen (z. B. als PDF) oder im OpenOlat Texteditor erstellen.
  • Art der Zuweisung: Teilnehmer:innen können die Aufgabenstellung selbst wählen (bzw. sich selbst zuweisen) oder bekommen sie automatisch zugewiesen.
  • Vorschau: Die Aufgabenstellungen können vor der Zuweisung eingesehen werden.
  • Typ der Ziehung: Eine Aufgabe kann nur einem Benutzer:in/ einer Gruppe zugewiesen werden oder mehreren Personen/Gruppen.

 

Tab Abgabe

Hier definieren Sie die Einstellungen zur Abgabe der Lösungsdokumente.

  • Dokumente hochladen: Kursteilnehmer:innen können ein Dokument zur Abgabe hochladen.
  • Abgabe mit OpenOlat Editor: Für die Formulierung der Lösung wird der OpenOlat Texteditor verwendet.
  • Aufgabe ist Vorlage für die Abgabe: Die Aufgabe aus dem Tab Aufgabenstellung dient als Vorlage für die Abgabe der Arbeit. Diese kann direkt mit dem OpenOlat Texteditor bearbeitet werden.
  • Min./Max. Anzahl von Dokumenten: Gibt die minimale/maximale Anzahl der Dokumente vor, die eingereicht werden können.
  • Abgabe Bestätigung: Teilnehmer:innen bekommen bei endgültiger Abgabe eine Bestätigung, die zusätzlich per E-Mail versendet werden kann.

 

Tab Rückgabe und Feedback

Falls Peer-Review im Workflow NICHT aktiviert ist: stellen Sie hier ein, wie viele Feedbackdokumente hochgeladen werden können.

Falls Peer-Review im Workflow AKTIVIERT ist, gehen Sie wie folgt vor:

  1. Wählen Sie ein Rubrik-Formular oder erstellen Sie ein neues (siehe HelpCard 33-015).
  2. Treffen Sie weitere Einstellungen zu dem Peer-Review.
  3. Speichern Sie Ihre Angaben.

Bitte beachten Sie: der Peer-Review steht NICHT für Gruppenaufgaben zur Verfügung.

 

Tab Bewertung

Hier definieren Sie die Einstellungen zur Bewertung der Lösungsdokumente.

  • Rubrik Bewertung: Erstellen Sie ein Rubrik-Formular, mit dessen Hilfe Sie ein Punkte Schema erstellen können (siehe HelpCard 33-015).
  • Punkte vergeben: Option, ob Punkte vergeben werden sollen (es muss dann eine Definition der minimalen und maximalen Punkteanzahl eingegeben werden).
  • Bewertung mit Einstufung/Noten: Weitere Informationen zur Konfiguration finden Sie in der HelpCard 40-073 Noten.
  • Bestanden/Nicht bestanden ausgeben: Die Information Bestanden oder Nicht bestanden wird an die Kursteilnehmer:innen ausgegeben.
  • Art der Ausgabe: Bestanden/Nicht bestanden soll entweder automatisch aufgrund der erreichten Punkteanzahl oder manuell ausgeben werden.
  • Individueller Kommentar: Es kann ein individueller Kommentar für Teilnehmer:innen hinzugefügt werden.
  • Individuelle Bewertungsdokumente: Es kann ein individuelles Bewertungsdokument ausgegeben werden (Upload von externen Dokumenten).

 

Tab Musterlösung

Laden Sie hier eine Musterlösung hoch oder erstellen Sie direkt eine neue. Bestehende Musterlösungen können Sie auch Austauschen oder Editieren, indem Sie auf das Zahnrad- oder das Bleistiftsymbol klicken.

 

Tab HighScore

Dieser Tab wird nur aktiviert, wenn Sie im Tab Bewertung Punkte vergeben. Er ermöglicht einen spielerischen Vergleich der Teilnehmer:innen, der einen motivierenden Charakter haben kann. Sie können dabei festlegen, ob die Benutzer:innendaten anonymisiert oder mit Vor- und Nachnamen dargestellt werden. Zur Anzeige des HighScores stehen Ihnen das Siegertreppchen, das Histogramm und die Liste der besten Teilnehmenden zur Verfügung.

 

Tab Erinnerungen

Mehr Informationen zum Tab Erinnerungen finden Sie in der HelpCard 20-090.

 

Tab Erinnerungen & To-dos (Nur bei Lernpfad-Kurse)

Mehr Informationen zu Erinnerungen finden Sie in der HelpCard 20-090.

Mehr Informationen zu To-dos finden Sie in der HelpCard 00-021.

 

Klicken Sie oben rechts auf das rote X, um den Kurseditor zu schließen. Wählen Sie, um die Änderung zu publizieren, die Option Ja, automatisch (für Einzelheiten zum Publizieren siehe HelpCard 10-020). In der sich öffnenden Kursansicht wurden nun alle Änderungen übernommen.

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