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2023W – Universität Innsbruck

Bachelorstudium Erziehungswissenschaft

Curriculum (2023W)

Bachelor of Arts (BA)

Dauer / ECTS-AP
6 Semester / 180 ECTS-AP

Studienart
Vollzeit

Sprache
Deutsch

Voraussetzung
Matura/Äquivalentes Zeugnis und Sprachnachweis

Fakultät
Fakultät für Bildungswissenschaften

Niveau der Qualifikation
Bachelor (1. Studienzyklus)
ISCED-11: Stufe 6, EQR/NQR: Stufe 6

ISCED-F
0111 Erziehungswissenschaft

Studienkennzahl
UC 033 645

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Das Curriculum ist die Grundlage eines Studiums und vermittelt einen detaillierten Überblick zum Aufbau, zum Inhalt, zur Prüfungsordnung und zum Qualifikationsprofil.

Mittels Curriculum können mehrere wichtige Fragen bereits vor Studienbeginn geklärt werden: welche Zulassungsvoraussetzungen gelten für das Bachelorstudium Erziehungswissenschaft, wie lange dauert das Studium, welche Module müssen absolviert werden etc.

Für das Bachelorstudium Erziehungswissenschaft gilt aktuell das Curriculum 2023W.

Informationen zum Curriculum (2023W)

Die Gesamtfassung des Curriculums spiegelt das aktuell gültige Curriculum wider, ist rechtlich unverbindlich und dient lediglich der Information. Die rechtlich verbindliche Form des Curriculums inkl. etwaiger Änderungen finden Sie in den entsprechenden Mitteilungsblättern.

Die Information, welche Curriculumsversion für Sie gilt, entnehmen Sie bitte Ihrem Studienblatt
abrufbar unter: https://lfuonline.uibk.ac.at/public/lfuonline_meinestudien.studienblatt
Spalte: Curriculum in der geltenden Fassung

Studieneingangs- und Orientierungsphase

(1) Im Rahmen der Studieneingangs- und Orientierungsphase, die im ersten Semester stattfindet, sind folgende Lehrveranstaltungsprüfungen abzulegen:

  1. VO Einführung in die Erziehungswissenschaft (PM 1 lit. a, 2 SSt/5 ECTS-AP),
  2. VO Gesellschaftliche, institutionelle und individuelle Bedingungen von Erziehung und Bildung (PM 1 lit. b, 2 SSt/5 ECTS-AP),

(2) Der positive Erfolg bei allen Prüfungen der Studieneingangs- und Orientierungsphase berechtigt zur Absolvierung der weiteren Lehrveranstaltungen und Prüfungen sowie zum Verfassen der Bachelorarbeit.

(3) Vor der vollständigen Absolvierung der Studieneingangs- und Orientierungsphase können Lehrveranstaltungen im Ausmaß von 20 ECTS-AP absolviert werden. Im Curriculum festgelegte Anmeldungsvoraussetzungen sind einzuhalten.

Allgemeine Informationen

Empfohlener Studienverlauf

Der unten angeführte, exemplarische Studienverlauf gilt als Empfehlung für Vollzeitstudierende, die das Studium im Wintersemester beginnen. Die Aufstellung dient der Darstellung eines möglichen Studienablaufs und ist nicht verpflichtend. Etwaige Prüfungswiederholungen bzw. deren studienzeitverzögernde Wirkung sind nicht berücksichtigt.

Die Regelstudienzeit beträgt 6 Semester bzw. 180 ECTS-AP, wobei gemäß Universitätsgesetz die Arbeitsbelastung eines Studienjahres 1.500 (Echt-)Stunden zu betragen hat und dieser Arbeitsbelastung 60 Anrechnungspunkte zugeteilt werden (ein ECTS-Anrechnungspunkt entspricht einer Arbeitsbelastung der Studierenden von 25 Stunden).

ECTS-Anrechnungspunkte (Arbeitsbelastung)
Semester
5
10
15
20
25
30
35

10 ECTS-AP: Erziehungswissenschaftliche Perspektiven und Denkweisen
10 ECTS-AP: Wissenschaftliche und pädagogische Handlungsfelder
10 ECTS-AP: Jugend, Generation und Bildung

10 ECTS-AP: Allgemeine, historische und pädagogisch-anthropologische Perspektiven auf Erziehung und Bildung
10 ECTS-AP: Migration und postmigrantische Perspektiven auf Erziehung und Bildung
10 ECTS-AP: Psychoanalytische Perspektiven auf Erziehung, Bildung und Kultur

10 ECTS-AP: Geschlechterverhältnisse in Erziehung, Bildung und Gesellschaft
10 ECTS-AP: Disability Studies, inklusive Bildung und gesellschaftliche Partizipation
10 ECTS-AP: Wissenschaftstheorie, Methodologie und Methoden in der Erziehungswissenschaft

10 ECTS-AP: Professionalisierung in Tätigkeitsfeldern von Bildung und pädagogischer Intervention
10 ECTS-AP: Kritische politische Bildung
10 ECTS-AP: Forschungsmethoden in der Erziehungswissenschaft

10 ECTS-AP: Erziehung und Bildung in der (frühen) Kindheit
10 ECTS-AP: Gewalt und Konflikte in Erziehung und Bildung
10 ECTS-AP: Wahlmodul

10 ECTS-AP: Seminar mit Bachelorarbeit
20 ECTS-AP: Wahmodule

Studienverlauf
SemesterECTS-APTitel

Wahlpaket

Im Rahmen des Bachelorstudiums kann ein Wahlpaket im Umfang von 30 ECTS-AP absolviert werden.

Weiterführende Informationen bzw. eine Liste möglicher Wahlpakete sind abrufbar unter:
https://www.uibk.ac.at/studium/angebot/wahlpakete/

Informationen zur Prüfungsordnung inkl. Bewertung und Benotung

Prüfungsordnung

Die Prüfungsordnung ist integraler Bestandteil des Curriculums, detaillierte Informationen finden Sie unter dem Paragrafen Prüfungsordnung.

Bei der Notenverteilungsskala handelt es sich um die statistische Darstellung der Verteilung aller positiv absolvierten Prüfungen, die innerhalb eines Studiums bzw. eines Studienfaches (unter Heranziehung aller gemeldeten Studierenden eines Studiums bzw. eines Studienfaches) erfasst wurden. Die Notenverteilungsskala wird in regelmäßigen Abständen aktualisiert.

ABCDE
 Österreichische   Notenskala Definition %-Satz 
 1 SEHR GUT: Hervorragende Leistung= 100%
 2 GUT: Generell gut, einige Fehler
 3 BEFRIEDIGEND: Ausgewogen, Zahl entscheidender Fehler
 4 GENÜGEND: Leistung entspricht den Minimalkriterien
 5 NICHT GENÜGEND: Erhebliche Verbesserungen erforderlich, Erfordernis weiterer Arbeit

wird aktualisiert

Gesamtbeurteilung der Qualifikation

Nicht zutreffend
Erklärung: Eine Gesamtbeurteilung (mit Auszeichnung bestanden, bestanden, nicht bestanden) wird nur über eine studienabschließende Prüfung, die aus mehr als einem Fach besteht, vergeben (im Curriculum dieses Studiums ist diese nicht vorgesehen).

Formulare

Kontakt und Information

Prüfungsreferat
Standort Innrain 52d

Studienbeauftragte
Dr. phil. habil. Petra Reinhartz
(Anerkennungen für Studierende mit Anfangsbuchstaben des Nachnamens A - M)

Dr. Peter Münte
(Anerkennungen für Studierende mit Anfangsbuchstaben des Nachnamens N - Z)

Studiendekan
Ass.-Prof. MMag. Dr. Ulrich Leitner

Informationen zum Studium

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