Stadler, Wolfgang, Univ. Prof. Mag. Dr., MA
Innrain 52, ZiNr. 4O403, 4. Stock, Geiwi-Turm
Sprechstunde: Mittwochs 11:00–12:00
Zur Person
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Professor für Russische Sprachwissenschaft und Fachdidaktik
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Lehramt, Promotion und Habilitation (Universität Innsbruck)
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MA in Language Testing (Lancaster University)
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Gast- und Vertretungsprofessor in Edmonton (University of Alberta) und Berlin (Humboldt-Universität)
Lehre
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Seminare aus Russischer Sprachwissenschaft (Sprechen und Schweigen, Sprache und Macht, Sprache und Emotion, Pragmatik und Interkulturalität, Russische Umgangssprache …)
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Seminare aus Fachdidaktik Russisch und aus Angewandter Linguistik (Authentizität; Sprachen lernen/lehren: Soll man Soziopragmatik unterrichten?; Theorien der fachdidaktischen Forschung …)
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Testen und Bewerten (sprachenübergreifend und sprachspezifisch)
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Mehr als 60 betreute Bakkalaureats-(Bachelor-), Diplom- und Ma(gi)sterarbeiten sowie Dissertationen (seit 2003)
Forschung
Kompetenzerwerb im Fremdsprachenunterricht
Kompetenzmessung im Fremdsprachenunterricht
Angewandte Sprachwissenschaft
Pragmatik und Soziolinguistik
Publikationen
- Edited Volume gem. mit Leo Will und Irma Eloff (eds.): Authenticity across Languages and Cultures: Themes of Identity in Foreign Language Teaching and Learning. (With a Foreword by Claire Kramsch: Authenticity in our times). Bristol: Multilingual Matters [forthcoming in 2022].
- Sammelband gem. mit J. Fuchsbauer und A. Zink (Hg.): Kulturen verbinden – Connecting Cultures – Сближая культуры: Festband anlässliches des 50-jährigen Bestehens der Slawistik an der Universität Innsbruck (=Slavica Ænipontana16). Innsbruck: innsbruck university press 2021 (512 S.).
- mit C. Bader und A. Dreher: „Interkulturelle Kompetenz“ im Unterricht slawischer Sprachen: Was lernen? Wie lehren? Eine Anregung für mögliche Lehr-/Lernszenarien im Russischunterricht. In: A. Kostiučenko, A. Zawadzka & T. Münzer (Hg.): Slawische Sprachen unterrichten: Sprachübergreifend, grenzüberschreitend, interkulturell (=Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy – content- and learner-oriented, Band 40). Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxford, Warszawa, Wien: Peter Lang 202, S. 45–65|https://doi.org/10.3726/978-3-653-03227-7
- Silence revisited oder Продолжим о молчании – Schweigen aus sprachwissenschaftlicher Sicht (mit russischen Beispielen). In: M. Elmentaler und O. Niebuhr (Hg.): An den Rändern der Sprache (= Kieler Forschungen zur Sprachwissenschaft, Bd. 12). Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxford, Warszawa, Wien: Peter Lang 2020, S. 579–597.
Wissenschaftsorganisation
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Gründung der Open Access Zeitschrift Didaktik slawischer Sprachen (DiSlaw)
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Dekan der Fakultät für LehrerInnenbildung | 2017–2021
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Studiendekan (FSL) der Philologisch-Kulturwissenschaftlichen Fakultät | 2009–2013
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Stellvertretender Institutsleiter am Institut für Slawistik | 2013–2017