Schaufenster Lehre - Publikationen

ao. Univ.-Prof. Dipl.-Ing. Dr. Wolfgang Fellin"Rein viruelle Lehre am Prüfstand"

2021-06-16

Mag. Dr. Ulrike Töchterle"Der zerbrochene Krug Optimierung von Grundfertigkeiten im parktisch-handwerklichen Bereich durch eine psychomotorische Taxonomie"

2021-06-08

Dr.-Ing. Peter Gamnitzer"Vorstellung, Analyse und Bewertung eines für die Videokonferenzübertragung angepassten Vorlesungskonzeptes - Konstruktive Folien als Lernhilfen in einer Videokonferenz basierten Vorlesung"

2020-10-20

Dipl.-Ing. Dr. Florian GschösserFördert eine Gruppenarbeit mit integrierter Beurteilung von Einzelleistungen den Kooperationsgedanken im Master-Seminar "Baubetrieb und Bauwirtschaft?"

2019-09-24

Mag. Dr. Gertraud Meissl"Wie wird die interne Arbeitsaufteilung bei studentischer Gruppenarbeit sichtbar?"

2019-12-04

Mag. Andrea Umhauerund Sepideh Heydarpur, MA"CO-Teaching. Eine Strategie für NachwuchswissenschaftlerInnen zur Erleichterung des Einstiegs in die universitäre Lehre"

2018-12-04

MMag. Dr. Marlene Mussner"Von der Menge der Vielfalt, von der Statik in die Bewegung: auf dem Weg von der lehre-zur-lernerzentrierten Vorlesung"

2018-07-30

Mag. Martina Mayer, BA"Das können wir nicht, wir sind ja keine Übersetzer!"

2016-12-29

Mag. Lisa Fleißner, Mag. Clara Hochleitner"Wenn die rechte Hand nicht weiß, was die linke tut"

2016-11-29

Mag. Dr. Florian Martin Müller"Der Erwerb berufsrelevanter Kompetenzen im museologischen Bereich durch die Einbeziehung des Archälogischen Universitätsmuseums in der Lehre"

2016-07-07

Mag. Astrid Schmidhofer"Was man selbst schreibt, klingt meistens gut". Gesteuerte Textüberarbeitung für präziseres Schreiben im translationsorientierten Fremdsprachenunterricht

2016-05-04

Dipl.-Ing. Florian Baumgartner, Dipl.-Ing. Tobias Hell, "Erziehlen Präsenzübungsaufgaben in der Mathematiklehre einen Mehrwert?"

2016-01-07

Mag. Mag. Dr. Karin Seyfried, Mag. Mag. Ruth Steger"Steigerung der Falllösekompetenz durch dialogisches Feedback und Teamarbeit?"

2015-11-05

Mag. Florian Pranger, PhD "Potentiale und Limitationen von Peer-Learninge in Kleingruppen in Hinblick auf das Angleichen heterogener Lernkollektive"

2015-06-25

Dipl.-Ing. Dr. Roman Gabl"Feedback wirkt! Zum Effekt prozessbegleitenden Feedbacks in einer prüfungsimmanenten Lehrveranstaltung für Bauingeneure"

2015-06-18

Dipl.-Ing. Gertraud Medicus"Fördert eine Multiple-Choice-Selbsttest das Verständnis für geotechnische Problemstellungen?"

2014-10-07

Mag. Dominike Leichter"Falllösungskompetenz bei Studierenden erhöhen durch qualitative Rückmeldungen in Klausurenübungen aus Straf- und Strafverfahrensrecht"

2014-10-07

Mag. Dr. Eva Maria Hirzinger-Unterrainer"Bildung von Team-Bewusstsein als Strategie in der sprachenübergreifenden Ausbildung in der Fremdsprachendidaktik in Innsbruck"

2014-09-09

ao. Univ.-Prof. Dr. Raimund Pittl"Kann ein Lernjournal die Falllösungskompetenz der studierenden in juristischen Lehrveranstaltungen fördern?"

2014-06-18

Mag. Mag. Clara Rauchegger"Strategien zur Förderung juristischer Schlüsselkompetenzen"

2014-06-18

Dipl.-Ing. Gerald Haselwanter"Strategien zum Erlernen einer kritischen Haltung im Entwurfsprozess"

2014-06-18

Dipl.-Ing. Dr. techn. Barbara Schneider-Muntau"Steigert ein kurzgehaltenes, übungsbegleitendes Praxisprojekt das fachthematische Interesse der Studierenden?"

2013-09-11

Dipl.-Ing. Dr. Christian Bargetz"Strategien zur Förderung der mathematischen Kommunikationskompetenz und der Nachbereitung einer Lehrveranstaltung"

2013-06-18

MMMag. Dr. Katherina Zipser"Strategien für einen erfolgreichen Umgang mit inhomogenen Lerngruppen"

2013-06-04

Dipl.-Ing. MMag. Florian Stampfer"Strategien zur Förderung der Präsentations- und Kommunikationskompetenz im Hinblick auf die fachlich-inhaltliche Dimension"

2013-06-03

Ass-Prof. Dr.-Ing. Rainer Pfluger"Experimentalvorlesung und "Performance Task" als Methoden zur Aktivierung der Studierenden"

2013-01

Ass.-Prof. Mag. Dr. Martin Faulhaber"Expertendiskussion, Praxisdemonstration und Murmelphase - Strategien für eine praxisnahe Vorlesung mit Einbezug aktueller wissenschaftlicher Literatur"

2012-08

Dipl.-Ing. Daniel Neyer"Die Fremdsprache Englisch im Unterricht"

2012-07

Mag. Mag. Mag. Alexander van Dellen"Reiwort Portofolie? Fallstudei zu einer Neuorientierung der Protofolie-Praxis in den religionspädagogischen Studienrichtungen"

2012-03

Mag. Dr.  Maria Juen"Wie gut erfasst das ECTS die tatsächliche Arbeitsbelastung der Studierenden?"

2011-07-18

Mag. Mag. Dr. Désirée Prantl"Konzepte und Strategien zur attraktiven Gestaltung der Lehrveranstaltung "DiplomandInnenarbeitsgemeinschaft für Juristen"

2010-08-15

Dr. Simon Penner"No pain, no gain, Probleme und Bruchstellen im neuen Bachelor Studium Chemie/Physikalische Chemie - Lösungsansätze durch die Erprobung didaktischer Strategien"

2010-06-02

Priv.-Doz. Dr. Liborius Olaf Lumma"A, B, C oder D? Der Einsatz von Multiple-Choice-Tests im Theologiestudium"

2010-04-13

Mag. Mag. Mag. Daniela Rützler "Wie kann ich meine Lehrveranstaltung trotz vorgegebener Rahmenbedingungen und Inhalte verbessern und weiterentwickeln?"

2010-02-11

Mag. Dr. Arthur Drexler"Regelmäßiges Online-Feedback als Stratgie zum Erhalt der Lernmotivation und zur Leistungsfeststellung in Seminaren"

2010-02-04

Dr. DI techn. Anton Kraler"Vom Frontalunterricht zur aktiven Mitarbeit der Studierenden - eine Fallstudie zur Lehrveranstaltung "Baukonstruktionen" VL-WS 2008/09

2009-08-11

Mag. Dr. Simone Sartori"Evaluation der Unterlagen zu den Übungen Pharmakologie und Toxikologie"

2009-07-14

Univ.-Prof. Mag. Dr. Silvia Jordan"Einsatz von Koreferaten, Studierendenlehreinheiten und Lerntagebüchern als Mittel der Aktivierung und Steigerung der kritischen Reflexion von Studierenden"

2009-06-15

Dr. Marco Furtner" social loafing, Selbstwirksamkeit und intrinsische Motivation bei gruppendynamischen Prozessen zur Steigerung der Teameffizenz"

2009-06-15

Dr. Mag. Mag. Ruth Esterhammer"Steigerung der Interaktion und Kommunikation in germanischen Proseminaren"

2008-12-19

Mag. Gabriela Edlinger"Neue Medien! - Neue Möglichkeiten? - Kann der Einsatz neuer Medien sinnvoll zur Steigerung des kollegialen Austauschs zwischen Studierenden genutzt werden?"

2008-10-17

Dr. Waltraud Waitz" Gruppenarbeit in juristeschen Klausurenübungen - Flop oder innovatives Instrument?"

2008-07-15

Dr. Joanna Chimiak-Opoka"Study on learning sources and learning time in the Formal Specification and Verification course in WS 2006/07"

2008-07-15

Dr. Barbara Weber"Extreme Construction Game to Improve the Teaching of Extreme Programming Practices"

2008-07-15

assoz. Prof. Dr. Alexander Gohm" Anwendungen und Evaluierung einer Methode der Selbstreflexion in der Lehre basierend auf digitalen Sprachnotizen"

2008-07-15

Dipl.-Ing. Ansgar Kirsch"Vermittlung wissenschaftlicher Schreibkompetenzen unter Einbeziehung aktueller Forschungsinhalte"

2008-07-15